厭學最初是先有厭學的情緒，因沒有引起足夠的重視也沒有得到有效干預慢慢發展成厭學的行為，厭學主要特征是對學習毫無興趣和動力，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。

        造成厭學癥的原因很多，我們通過近5年我們咨詢的500例的個案統計出主要有家庭教育的失誤，成長環境影響，親子或教師之間的關系，自身的心理健康狀態等等

       還有就是叛逆厭學的主要特征是不喜歡按照別人說的去做，如果孩子到了青春期，父母與孩子的親子關系不是很好，父母整天叮囑一些事會使他感到厭煩。由于這種逆反心理，把不學習視為對抗父母的方法，視學習為負擔，情緒波動大，把學習作為一件痛苦的事情。從而不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學、和父母對抗，甚至對打對罵。